1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései

Az EU környezeti politikájának az alapja a fenntartható fejlődés, melynek egyik alapgondolata, hogy a környezeti problémák nem kezelhetők társadalmi és gazdasági összefüggésekből kiragadva akkor, ha valóban fenntartható megoldásra törekszünk. Ezt kívánjuk erősíteni a tantárgy segítségével.

2. A tantárgy tartalma

Az EU válaszúthoz érkezett. Miért akarunk fenntartható fejlődést? A fenntartható fejlődés mutatói. A globális polgár. A kultúra szerepe. Oktatás és nevelés a fenntartható fejlődés érdekében. A fenntartható közösségi élet egy helye: az iskola. Tanítás és tanulás a fenntarthatóság érdekében. Az ökológiai láblenyomat. Fenntartható városok.

3. Az évközi ellenőrzés módja

A félév folyamán a tankönyvben megadott téma kidolgozás és levezetése (facilitálása), valamint a félév lezárása előtt egy összefoglaló jellegű zárthelyi dolgozat.

4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai

A gömörszőlősi fenntarthatósági kísérlet megtekintése (kirándulás a 2. félévben).

5. Kötelező, illetve ajánlott irodalom

Kötelező:

Kiss Ferenc–Ken Webster: A környezet védelmétől a fenntarthatóság felé. 2001.

Ajánlott:

Bulla M. és munkatársai: Feladatok a XXI. századra az ENSz Környezet és Fejlődés Világkonferencia dokumentumai. 1993.

Közös jövőnk, A Környezet és Fejlesztés Világbizottság jelentése. 1988.

6. Tárgyi szükségletek

A tananyag feldolgozása során színes diák, videó- és hanganyagok, CD-ROM-ok kerülnek bemutatásra, amelyekhez a szükséges eszközök a tanszéken rendelkezésre állnak.