1.  A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései

Az általános iskolai tananyag részletes feldolgozása szaktárgyi és szakmódszertani szempontból. A hallgatók előadói és kísérletező készségének további fejlesztése, pedagógusi, tanári egyéniségének kialakítása.

2.  A tantárgy tartalma

A fizikatanítás céljai és feladatai, helye a tanárképzésben. A fizikaoktatás kialakulása és fejlődése. A fizika, mint kötelező iskolai tantárgy helye és szerepe az oktató-nevelő munkában. Tanterv, tantervelméleti kérdések. A fizikaoktatás feladatai és módszerei. Az ismeretszerzés útja a fizikaoktatásban. A motiváció, az értelem és érzelem szerepe az ismeretszerzésben. Fogalomalkotás, törvényfeltárás. A fizikai kísérletek szerepe az oktatásban. Problémamegoldás jelentősége. Értékelés a fizikaoktatásban. A fizikatudomány kapcsolata más tudományokkal és tantárgyakkal. A természettudományos nevelés tendenciái. A fizikaoktatás új tendenciái. A fizikaoktatás tervezése. A fizikaoktatás szervezeti formái. Tanítási segédeszközök. Pályairányítás, önképzés, továbbképzés. Szakterem, szertárfejlesztés. Környezetvédelem.

3.  Évközi ellenőrzés módja

a, Az egyéni feldolgozásra kijelölt témák anyagából beszámolók készítése.

b, 3 db. elméleti és gyakorlati ismereteket ellenőrző zárthelyi dolgozatok írása.

4.  A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai

Óralátogatás a gyakorlóiskolában. Az órák elemzése szaktárgyi és szakmódszertani szempontból.

5.  A kötelező ill. ajánlott irodalom

1.      Budó Ágoston: Kísérleti fizika I.-II.-III. kötet

Tankönyvkiadó, Budapest, 1989.

Általános iskolai tankönyvek

2.      Bonfert Domonkosné-Halász Tibor-Miskolczi Józsefné-Molnár Györgyné: Fizika 12 éveseknek

Mozaik Stúdió, Szeged, 1994.

3.      Bonfert Domonkosné-Halász Tibor-Miskolczi Józsefné-Molnár Györgyné:

Fizika 13 éveseknek

Mozaik Súdió, Szeged, 1994.

4.      Bonfert Domonkosné-Halász Tibor-Miskolczi Józsefné-Molnár Györgyné:

Fizika 14 éveseknek

Mozaik Stúdió, Szeged, 1995.

5.      Zátonyi Sándor-ifj. Zátonyi Sándor: Fizika. Elektromosságtan és fénytan.

Tankönyv a 14 évesek számára

Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994.

6.      Zátonyi Sándor-ifj. Zátonyi Sándor: Fizika. Mechanika és hőtan. Tankönyv a 12-13 évesek számára

Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994.

7.      Zátonyi Sándor-ifj. Zátonyi Sándor: Fizika. Hőtan, rezgések és hullámok. Tankönyv a 16 évesek számára

Nemzeti Tankönyvkiadó, 1996.

8.      Szabó Árpád: A fizika tanítása. Módszertani segédlet

Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza, 1977.

9.      Erlichné Bogdán Katalin: MUNKAFÜZET a fizika szakmódszertani laboratóriumi gyakorlatához. I-II. kötet

Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994.

10.  Zátonyi Sándor: A fizika tanulása és tanítása az általános iskolában.

Tankönyvkiadó, Budapest, 1990.

11.  Szabó Árpád: Fizikatanítás a szocialista országokban.

Tankönyvkiadó, Budapest, 1990.

12.  A Fizika Tanítása. Módszertani Folyóirat.

13. Fizikai Szemle. Magyar Fizikai Folyóirat.

14.  Hadházy Tibor – Szabó Árpád: Gimnáziumi tanulók véleménye a fizikaoktatásról.

Fizikai Szemle, 1997/9.

15.  Hadházy Tibor – Szabó Árpád: Általános iskolai tanulók véleménye a fizikaoktatásról.

Fizikai Szemle, 1996/5.

16. Szabó Árpád: A fizika, mint iskolai tantárgy. Fizikai Szemle, 1993/1.

17.  Szabó Árpád: A természettudományos nevelés tendenciái.

Fizikai Szemle, 1995/10.

18.  Magyar Természettudósok. Fizikusok.

Akadémiai Kiadó, 2002.